Un talentoso artista de 14 años de Kabardino-Balkaria se ha convertido en un verdadero activo para su república. Y sus cuadros se agotaron casi por completo en sólo dos días.
Amir Ivazov, un joven artista de Nalchik, tiene mucho talento y es extremadamente versátil. A Amir le diagnosticaron un trastorno del espectro autista a los 5 años, pero desde los dos, su madre Renata Sokhova, preocupada por el desarrollo polifacético de su hijo, contrató a un profesor de dibujo para él. Además, Amir practica regularmente la natación, siente un amor especial por los caballos, lleva mucho tiempo en hipoterapia, ha tenido éxitos en atletismo, moldea con arcilla y es aficionado a la animación. Y recientemente se ha interesado mucho por la fotografía y sus padres le compraron una cámara, aún no profesional, para que pudiera practicar para empezar.
Hoy hemos hablado con la madre y profesora de dibujo de Amir, Elmira Karmokova.
– Renata, ¿cuándo empezó Amir a pintar?
– Amir tenía 2 años y contraté a la primera profesora con la que estudiaba en casa. Dibujaban sobre arena y sémola, y la profesora fue la primera en darse cuenta de que mi hijo podía dibujar imágenes y diseños. Observó que Amir tenía una clara aptitud para el dibujo. No me lo tomé demasiado en serio, pero tampoco dejé pasar por alto este punto. Periódicamente encontrábamos profesores de dibujo y seguíamos estudiando. Cuando mi hijo ya tenía 5 años, yo misma empecé a darme cuenta de que dibujaba bastante bien. Pero en realidad su talento se reveló durante los 2 últimos años en el estudio de Elmira Karmokova. Elmira le enseñó a trabajar sobre lienzo con acrílicos.
– ¿Qué inspira a Amir a pintar?
– Siempre me he preguntado si cuando Amir pinta, canta una canción que asocia con el cuadro. En su caso, el acompañamiento musical es imprescindible. Creo que también demuestra que disfruta mucho con lo que hace. Y canta muy bien.
Cada obra es una asociación con alguna persona. Dice, por ejemplo: «Hago esta obra por mi abuela». Luego hay una canción acorde con lo que dibuja.
– ¿Así que son algunas personas de su vida las que le inspiran?
– No puedo decir inequívocamente que le inspiren. Es sólo que últimamente he empezado a notar que vincula su obra a una persona determinada, a la que asocia con ese cuadro en concreto. Normalmente cuenta por qué ha dedicado el cuadro a esa persona en concreto y, de alguna manera, lo conecta todo de un modo interesante.
– Hace poco, Amir tuvo una exposición, lo cual es, por supuesto, un gran acontecimiento en sí mismo para un chico de 14 años. ¿Le gustó la experiencia? ¿Consiguió vender sus cuadros?
– Amir se tomó muy bien la exposición. Se sentía una estrella y toda esa gente había venido por él. Se mostró muy digno. Me preocupaba que la gran aglomeración de gente pudiera irritarle, ya que normalmente no le gusta el alboroto. Pero esta vez Amir debió de sentir que todo era por su bien. Y ahora dice que quiere organizar una exposición.
Vendimos casi todos los cuadros durante los dos días de la exposición. Pero lo más importante es que pudimos lograr nuestro objetivo principal: dar la máxima publicidad al acto y mostrar quiénes son las personas con autismo y que hay muchos niños con talento entre ellos.
Casi todos los medios de comunicación locales escribieron sobre esta exposición, y pronto se emitirá un programa sobre Amir. En cuanto a las ventas, los dirigentes de nuestra república nos apoyaron mucho, y también hubo mucho público. El evento se celebró a un nivel muy alto. Para nosotros, fue el acontecimiento del año.
– ¿Quién compraba principalmente los cuadros?
– La esposa del jefe de la república fue la que más cuadros compró, compró 8 cuadros. Y también otras personas de la cúpula de la república compraron 5 cuadros, un hombre de negocios compró 5 cuadros a la vez. Y, por supuesto, amigos y conocidos que querían los cuadros de Amir para colgarlos en sus casas. Pero ni siquiera ellos pensaban que en la exposición verían obras de tan alta calidad. Todo el mundo estaba ligeramente conmocionado.
– ¿Existe alguna obra que admire más a Amir?
– A Amir le encantan todos sus cuadros. Pero probablemente su cuadro favorito sea «Rain Man», en el que expresa su visión del mundo y de cómo se sienten las personas con autismo. Hay soledad y colores brillantes, emoción y protección bajo un paraguas. Es su propio mundo en el que probablemente no hay sitio para los demás. Creo que las personas con SRA lo entenderán, y cada una de ellas se verá a sí misma en este cuadro. «Rain Man» es un cuadro muy profundo, cada uno ve algo diferente en él.
– Elmira, ¿cómo empezaste a trabajar con Amir? ¿Tu trabajo está especializado en niños con necesidades especiales de desarrollo?
– Trabajo con niños diferentes. Pero cuando empecé a dar clases hace 5 años en uno de los centros, enseguida me ofrecieron trabajar con niños especiales. Y en aquel momento no entendía en absoluto lo que debía hacer. Fue un reto para mí: ¿cómo puedo interesar a un niño así?
Hace unos 2 años, Amir y su madre vinieron a mi estudio e inmediatamente me impresionó al completar una tarea con mucha claridad en un par de segundos. Me sorprendió lo bien que veía la forma. Al principio ya tenía las habilidades básicas. Mi tarea consistía en apoyar su base existente y desarrollar sus habilidades. Introducirle en técnicas que antes no conocía. Por ejemplo, probamos a trabajar con mastichin y a Amir le gustó mucho. Me recuerda constantemente que quiere más.
– ¿Qué consideras que es lo más importante de tu trabajo?
– Es muy importante que el profesor no imponga ninguna norma a estos niños. Seguir normas puede acabar con su singularidad y desanimarles a hacer cualquier cosa. Los niños especiales tienen obras muy sinceras, y en general creo que el arte es una terapia para el espectador. En los cuadros que pinta Amir, creo que todo el mundo puede reconocerse.
Y también quería hablar del talento. No quiero que la gente piense que el talento es como ganar la lotería y que un niño sólo tiene suerte. Amir es muy trabajador, nunca he oído de él que no quiera estudiar hoy. Estudiamos los martes y siempre pregunta si habrá más clases esta semana. Es importante para él saber de antemano que habrá más clases. Hubo una situación en la que Amir estaba enfermo, pero era tan importante para él terminar su trabajo que no aceptaba irse a casa hasta que no hubiera firmado el cuadro. Aunque se diera cuenta de que no se encontraba bien.
– Renata, ¿cuáles son los planes de Amir para el futuro? ¿Quiere dedicarse plenamente al arte?
– Hablamos de este tema hasta el punto en que Amir puede mantener la conversación. Le digo que sería bueno aprender a trabajar con niños como tú. Enseñarles a dibujar, porque nadie puede explicárselo mejor que tú. Él apoya esta idea, y en las clases con Elmira ya están intentando enseñar a niños más pequeños.
Deseamos un gran éxito creativo a Amir, y a su vez apoyaremos al joven artista en nuestra plataforma de arte Autstraction.
Puedes ver y comprar la colección de cuadros de Amir Ivazov en la sección «Galería».
El artículo ha sido elaborado por Christina Bulbule